Aquí podrán encontrar una breve biografía de los y las participantes en el Curso “Economía y Políticas Educativas”
Dennis Cáceres
Director General de la Evaluación de la Calidad de la Educación de la Secretaríade Educación de Honduras.
Ensayista y escritor, con orientación a temas de Política, Educación, Evaluación, Pobreza,
Investigación, Filosofía y Epistemología. Experto en Gestión de la Calidad Educativa.
Experiencia: Presente, 2009-2010 Director General de Evaluación de la Calidad Educativa SE-DIGECE. Coordinador de Evaluación del programa EDUCATODOS-SE. Coordinador de Mesa Nacional de Evaluación y Calidad Educativa SE. Presidente de la Junta Nacional de Evaluación. Elaboración de Propuesta del Diseño Curricular en Formación y Educación al Consumidor hondureño y elaboración de materiales curriculares. -SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, EDUCATODOS -USAID, TEGUCIGALPA, HONDURAS, Director (2008) y Técnico especialista en la unidad de Evaluación (2009): Coordinación, Elaboración, análisis y comparación de estándares y reactivos en Ciencias Sociales.
Estructuración científica y pedagógica de pruebas diagnósticas, formativas y sumativas. Elaboración de propuestas de evaluación e investigación educativa. Desarrollo de un modelo de evaluación sostenible basado en estándares. Dirigir y estructurar el sistema y paradigma de evaluación e investigación durante la primera etapa del proyecto. Responsable de la evaluación e investigación interna-institucional del área de Ciencias Sociales.
Elaboración de la propuesta de Educación para Honduras 2010-2014. Estructuración y desarrollo del Sistema de Admisión de las escuelas normales de Honduras (pruebas estandarizadas). Oct.2009
Lesly Fabiola Palacios Mauricio
Asesora Profesional Especializado IV en el Ministerio de Educación de Guatemala. Realizó
sus estudios universitarios en la Universidad Mariano Gálvez, Centro Regional de Huehuetenango, en la Facultad de Ciencias Económicas, obteniendo el Título Profesional de Administradora de Empresas en el grado académico de Licenciatura. 1996-2006.
En el 2006 realizó la aprobación del trabajo de Tesis titulada “Administración por Valores como herramienta para fortalecer el recurso humano de la Dirección Departamental de Educación de Huehuetenango”. En el 2001 realizó el cierre de Pensum de estudios en la Facultad de Ciencias Económicas, en la carrera de Licenciatura en Administración de Empresas.
Actualmente trabaja para el Ministerio de Educación de Guatemala y desempeña el puesto de Analista de Presupuesto, en el cual se encarga de elaborar y presentar dictámenes de modificaciones presupuestarias, ampliaciones o cualquier otro tipo de solicitudes, registrar y solicitar los comprobantes de modificación pertinentes en el SICOIN, elaborar y presentar dictámenes financieros a la Unidad de Contrataciones y adquisiciones, recibir expedientes para tomar acciones de presupuesto, archivo, otros.
En el 2007 fungió como Analista de Contabilidad, teniendo a su cargo la elaboración y revisión de instrumentos e informes sobre programas financieros, así como la elaboración e introducción de mecanismos de control y supervisión de la contabilidad de las distintas unidades ejecutoras, seguimiento de la ejecución presupuestaria, elaboración de dictámenes financieros, archivo, otros
Cynthia Patricia López Jirón
Licenciada en Finanzas, por lo que su formación académica está orientada a la
planificación estratégica y elaboración de presupuestos. Actualmente trabaja como Asesora Técnica Junior para el Programa de Apoyo a la Calidad de la Educación Básica en el Marco del Plan EfA-FTI de la Cooperación Técnica Alemana (PROEFA-GTZ), a través del cual tiene la oportunidad de brindar asesoría, acompañamiento y estimular el desarrollo de capacidades en las diferentes autoridades de la Secretaría de Educación- tanto al nivel central como al nivel desconcentrado- como parte del Componente 1: Fortalecimiento Institucional.
En este componente su labor se enfoca en fortalecer el desempeño de la Secretaría de Educación como ente rector y generador de políticas del sector a través de diferentes líneas de acción. Una de ellas es la asesoría y el desarrollo de herramientas para la elaboración de su planificación estratégica y su presupuesto, así como un acompañamiento durante la ejecución y el monitoreo de los mismos, procurando siempre que estén afines al cumplimiento de las metas educativas del país.
José Donaldo Carías Valenzuela
Su formación académica esta relacionada con las ciencias económicas y
empresariales;asimismo labora en el área Financiera del Ministerio de Educación de Guatemala, desde el año 1998 a la fecha, actualmente desempeña funciones de Director Financiero del Ministerio de Educación de Guatemala.
Su formación académica es la siguiente: Licenciado en Administración de Empresas. 2005. Universidad Rafael Landivar U.R.L. Guatemala, C.A., Técnico Universitario en Admón. de Empresas. 2003. U.R.L. Perito Contador. 1995. Liceo Jalapa, Jalapa, Jalapa, Guatemala.
Ha participado en diversos seminario tales como: Seminario de aspectos técnicos y conceptuales de la Administración Financiera del Estado, Ministerio de Finanzas Públicas PROYECTO SIAF-SAG. 2004. Auditoria Social. Contraloría General de Cuentas de Guatemala 2005. Participación como facilitador en capacitación sobre Administración Educativa. Noviembre 2005. Seminario Superior en Docencia Universitaria. Facultad de Humanidades Universidad de San Carlos de Guatemala. Febrero 2007. Seminario sobre gestión fiduciaria de financiamiento externo a través del Banco Mundial mayo 2008. Seminario sobre Gestión presupuestaria para promover la Eficiencia y Eficacia Educativa en Centroamérica, impartido por INCAE en la ciudad de Alajuela Costa Rica. Junio 2008. Además, participó en tercer dialogo Regional e intersectorial sobre la “Importancia de la Planificación Financiera de Mediano y Largo Plazo en la Educación Superior. INCAE MANAGUA NICARAGUA. Abril 2009
Jorge Tulio García García
Trabaja en el Ministerio de Educación de Guatemala. En los últimos años ha realizado elcosto del alumno de los diferentes niveles educativos, así como en la elaboración del
Sistema Nacional de Indicadores Educativos. Además promovió la elaboración de diagnósticos educativos de las 22 Direcciones Departamentales de educación.
Participó en la elaboración del Plan Nacional de Educación de Largo Plazo 2000 – 2020, y en la revisión del Plan Nacional de Educación Para Todos 2004 – 2015.
Jorge Alberto Álvarez Flores
Nació en la ciudad de Tegucigalpa, Municipio del Distrito Central, el día 24 de julio del año
1973. Cursó sus estudios primarios en la escuela República de Honduras (1980 – 1985); la educación secundaria en el instituto “Dr. Jesús Aguilar Paz” donde cursó el Ciclo Común de Cultura General (1986 – 1988); los estudios de diversificado los cursó en el Instituto”Alfonso Guillén Zelaya” (1989 – 1991) donde obtuvo el título de Perito Mercantil y Contador Público. Es egresado del profesorado en Educación Comercial, en el grado de Licenciatura de la Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán” (1996 – 2001) y de la maestría en Finanzas de la Universidad Tecnológica Centroamericana (2002 – 2003).
Laboró entre 1990 y 1993 como contador para una empresa comercial; entre 1994 y 2001 como Analista de Personal y Jefe de Capacitación del Instituto Nacional Agrario de Honduras y desde el año 2002 como docente universitario en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, donde además ha desempeñado la función de Asistente Técnico de la Vicerrectoría Administrativa (2004 -2008) y de la Vicerrectoría Académica (2009 a la fecha).
Es miembro del Consejo Superior Universitario, del Consejo de Estudios de Post-Grado. Representa a la UPNFM ante el Comité Técnico Ah Doc de las Norma Internacionales de Información Financiera y de Auditoría, del cual es su secretario. Dentro de su labor docente tiene en algunas ocasiones la responsabilidad de impartir la asignatura de “Financiamiento de la Educación”, la cual forma parte del currículo de la carrera de Gestión y Administración Educativa.
Marco Valle Martínez
Labora en la Secretaría Privada de Políticas Nacionales de la Presidencia de la República
de Nicaragua. Es analista y asesor en formulación y gestión de políticas públicas y evaluador del desempeño. Sus estudios en sociología, administración de empresas, historia y gestión para resultados en el desarrollo se han efectuado en íntima relación con la dimensión educativa.
Juan Pablo García Valerio
Ingresó en el 2001 a la UCR para llevar la carrera de Economía, concluyendo los cursos a
finales del 2005, con la concomitante graduación en febrero del 2006. En el 2006 sematriculó en la Maestría en Economía con énfasis en Banca y Mercado de Capitales y Riesgo, cuyos cursos los empezó en octubre del 2006 y los finalizó en junio del 2008. Actualmente está finalizando las tesis con énfasis en ambas especialidades, cuya conclusión está prevista para este año. Respecto a la temática laboral, su primer trabajo fue en la Secretaría Ejecutiva del Consejo Monetario Centroamericano (SECMCA), en la cual elaboró una base de datos sobre los estados financieros individuales y consolidados de los bancos y las empresas de seguros, en la región centroamericana. Ahí trabajó de marzo a septiembre del 2008. En enero del 2009 ingresó al Departamento de Programación y Evaluación (Dirección de Planificación Institucional) del MEP, en el cual ha desempeñado distintas funciones, atinentes principalmente al presupuesto, los inventarios de proyectos de inversión del MEP y a temas relacionados al Plan Nacional de Desarrollo para el Sector Educación. En cuanto al presupuesto, ha realizado informes técnicos.
Es importante mencionar que la labor realizada relativa a los proyectos de inversión es de suma importancia, ya que va dirigida a crear en el futuro un departamento o unidad especializada en dicha temática, y a poder formular y evaluar correctamente los proyectos de inversión del MEP (tópico que es un poco débil y que está sesgado a los proyectos de infraestructura).
Por último ha trabajado en la elaboración de informes sobre aportes al desarrollo (que consiste en la determinación del cumplimiento de metas de las acciones estratégicas del Plan Nacional de Desarrollo).
María José Montenegro
Licenciada en Contaduría Pública y Finanzas con un Posgrado en Gerencia Financiera y
Egresada de Maestría en Contabilidad y Auditoría. Delegada Regional de la Contraloría General de la República de Nicaragua en la Región las Segovia (Estelí, Ocotal y Madriz) con un ámbito de aplicación de 27 municipios más las entidades públicas correspondientes, como Delegaciones del Ministerio de Educación, Universidades Públicas o que reciben aporte económico del presupuesto Nacional, así como revisión de partidas presupuestarias de los presupuestos municipales destinadas a la educación como inversión social o de capital cuando estos fondos van destinados a la reparación o mantenimiento de centros educativos de sus municipios.
Dirige y administra la Delegación de la CGR en las Segovia no solo en lo relacionado a la realización de auditorías si no en ser un canal de comunicación entre la población y las demás áreas sustantivas de la CGR para lo cual se requiere tener conocimiento teórico y práctico de las principales leyes y normativas aplicables al Sector Gubernamental de Nicaragua.
Isabel Cristina Matute Rivera
Nacida el 11 de Enero de 1969 en la Ciudad de Juticalpa, Departamento de Olancho,
Honduras, C.A. Maestra de Educación Primaria, graduada de Licenciada en Administración de Empresas con Excelencia Académica de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). 17 años de experiencia en el campo administrativo financiero con la Empresa Privada y actualmente en la misma área con el Sector Público en la Secretaria de Educación Plan Efa.
Elías González Castro
Panameño, nacido en la Provincia de Los Santos el 22 de abril de 1962. Cursó sus estudios
secundarios en el Instituto Profesional y Técnico de Azuero, egresado de la Universidad Tecnológica de Panamá donde obtuvo los títulos de Técnico y Licenciado en Mecánica Industrial. Posteriormente ingresa a la Universidad de Panamá obteniendo el Profesorado en Educación Media. El Postgrado y Maestría en Docencia Universitaria lo cursó en la Universidad Especializada de Educación a Distancia de Panamá y además cuenta con un Técnico Superior en Administración de Centros Educativos y un Postgrado en Administración de la Educación con la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España.
Su vida profesional y laboral está directamente ligada a la educación panameña teniendo un recorrido educativo a todos los niveles iniciado como educador de Colegio Profesional y Técnico desde 1988 al 2001, cuando gana por concurso la Subdirección del Colegio Artes y Oficios del cual fue además director encargado al igual que en otros tres Institutos Profesionales y Técnicos. En el 2004 concursa para la Supervisión Nacional de Mecánica Industrial y es seleccionado para el cargo. En el 2009 se encarga de la Dirección Nacional de Educación Media Profesional y Técnica, puesto que ejerce a la fecha.
Karla Ortiz
Ingeniera de Sistemas egresada de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), cuenta
con un Posgrado en Planificación Estratégica Participativa otorgado por la Universidad Centro Americana (UCA) y con varios cursos de sistemas organizacionales. Su objetivo es continuar desarrollándose profesionalmente y profundizar en temas relacionados con la economía y políticas educativas, puesto que le proporcionarán herramientas conceptuales y metodológicas que le permitirán sumarme a los proceso de cambio.
Actualmente desempeña el cargo de Responsable de la Oficina de Planificación en la Contraloría General de la República. Ha impartido seminarios de capacitación externa en otras instituciones del Estado representando a esta prestigiosa Institución. Adicionalmente, trabaja como equipo de apoyo en una empresa privada.
Gabriela María Cerrato Velásquez
Nació en Tegucigalpa, Honduras. Durante su secundaria estudió educación comercial. Antes
de ingresar a la universidad estudió inglés como segunda lengua. Luego realizó sus estudios universitarios en la carrera de Pedagogía con orientación de Administración y Planeamiento Educativo en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
A finales de 2008, ingresó a laborar para el Programa de Apoyo a la Calidad de la Educación Básica (PROEFA-GTZ) en el Componente de Gestión Escolar, el cual tiene como objetivo desarrollar capacidades a nivel departamental, municipal y local para la mejora de la gestión educativa, involucrando actores claves que promuevan la calidad educativa a nivel de centro educativo. Para esto se brinda asesoría a la Secretaría de Educación en el tema de Redes Educativas, contribuyendo en la mejora de la gestión administrativa y técnica, en la creación de nuevas redes y en la elaboración de un marco regulatorio para redes. Al mismo tiempo se asesora a la Secretaría en ejecutar una estrategia para la implementación del Proyecto Educativo de Centro (PEC). Además cuenta con la responsabilidad de realizar monitoreo a los diferentes indicadores del componente donde labora.
Mirna Vallejos de Crespo
Es egresada de la Universidad de Panamá, en donde obtuvo los títulos de Licenciada en
Matemática y Física y Profesora de Segunda Enseñanza con Especialización en Matemática y Física. Obtiene su Master en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona y Maestría en Docencia Universitaria en la Universidad Interamericana de Educación a Distancia de Panamá. Posee Postgrado en Planificación y Administración de la Educación Superior, Maestría en Adaptación Social y Postgrado en Administración Escolar.
Tiene una vasta experiencia en el campo de la docencia, ya que se ha desempeñado como profesora universitaria en la Universidad Tecnológica de Panamá, Universidad Interamericana de Panamá, Universidad Especializada de Las Américas, Universidad Americana, Universidad del Istmo y UNIEDPA.
En el área administrativa se ha desempeñado como Subdirectora y Directora de Centros Educativos y Directora del Instituto Profesional y Técnico de San Miguelito. Ha sido dos veces Directora General de Educación del Ministerio de Educación.
Gabriela Delgado Villalta
Es economista graduada de la Universidad de Costa Rica, además ha cursado cursos tales
como: Gestor de portafolios financieros, Curso formación en riesgos de crédito, Análisis de estados financieros, Seminario El arte de hablar en público, Manipulación de bases de datos, Seguimiento de la gestión institucional.
Actualmente se encuentra finalizando la maestría en Economía con énfasis en Banca y Gestión de Riesgo en la Universidad de Costa Rica. En el campo de la educación está iniciando labores, pues anteriormente laboró en una calificadora de riesgo.
Actualmente trabaja en la Contraloría General de la República, en el sector de educación. Se encuentra realizando un estudio en seguimiento de la gestión en la educación superior en Costa Rica, estudio que se extiende por tres años, en estos momentos se concentra en el financiamiento de la educación superior.
Tereso de Jesús Oliva Ruíz
Graduado a nivel diversificado del Colegio San Sebastián, como Maestro en Eduación
Primaria Urbana. Para obtener su licenciatura en Economía, realiza la tesis titulada “El papel de la inversión pública en el crecimiento económico de Guatemala, período 1998-2005”
Actualmente labora en la Dirección Técnica del Presupuesto del Ministerio de Finanzas Públicas de Guatemala. Se desempeña en el cargo de Analista de Presupuesto del Ministerio de Educación, desde enero del 2009, siendo el responsable de la formulación y ejecución del presupuesto del Ministerio de Educación.
Mauricio Martínez
Ingeniero Industrial y de Sistemas titulado por la Universidad Thomas More, cuenta con
un Master Administración de Empresas además de estudios de Postgrado en Institución y Organización Industrial en la Universidad Centroamericana (UCA), Postgrado en Administración y Gerencia de MYPYMES en la Universidad Americana (UAM), Postgrado en Gerencia Publica y Habilidades Directivas en la Universidad de Chile, Postgrado en Formulación y Evaluación de Proyectos en el Instituto Tecnológico de Monterrey y Postgrado en Planificación y Rendición de Cuentas por Resultado y Tablero de Control en la Universidad del Litoral de Argentina. Su objetivo es continuar desarrollando sus capacidades mediante el diseño, desarrollo y facilitación de programas locales e internacionales como éste. Igualmente ha decidido reorientar su carrera profesional por el estímulo que supone la posibilidad de aplicar los conocimientos de gestión y dirección que ha venido adquiriendo con su experiencia profesional y con una intachable y firme trayectoria en su campo laboral.
En su vida profesional ha ocupado cargos importantes en el Sector Público y en la actualidad se desempeña como Sub Director General de Planificación y Desarrollo Institucional de la Contraloría General de la Republica de Nicaragua y ha representado a la misma en diversos seminarios a nivel nacional e internacional. Adicionalmente es Consultor Senior para empresas privadas a nivel nacional y centroamericano.
Denia Rodríguez
MBA en Administración y Dirección de Empresas con énfasis en Finanzas y Bachiller en Ciencias Políticas, estudios realizados en la Universidad de Costa Rica. Actualmente, labora en el Departamento de Programación y Evaluación del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, el cual se encarga de programar y evaluar en cada una de las dependencias de Oficinas Centrales y Direcciones Regionales de Educación, las actividades estratégicas contenidas en el Plan Nacional de Desarrollo y concatenarlas con el presupuesto de la institución, mediante la determinación de los productos relevantes que van el estudiante y que se plasman en el Presupuesto Ordinario y Extraordinario de la República para el Ejercicio Económico de cada año.
Curso Gerencia de la Educación 